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  儿童阅读速度慢且时常有漏字、串?#26657;?#32972;诵课文困难,经常念颠倒……你有没有想过,其实孩子的这些表现就是阅读障碍的症状。

  什么是阅读障碍?

  阅读障碍是学龄儿童中常见的一种学习障碍,约占学习障碍的80%。阅读障碍分为获得性阅读障碍和发展性阅读障碍。--获得性阅读障碍是指先天或后天?#21738;?#25439;伤?#32422;?#30456;应视听觉障碍造成的阅读困?#36873;?-发展性阅读障碍是指智力正常的儿童在发?#26500;?#31243;中没有明显的神经或器质性损伤,而阅读水平却显著落后于其相应智力水平或生理年龄现象。

  阅读障碍?#24515;?#20123;影响?

  一些阅读障碍儿童在开始接受教育后,阅读时往往需要去猜测很多字词、文章的意思。同时心理上的困扰会?#29616;?#21152;深。还会导致某些行为障碍,如多动、注意力不能集中、?#19988;?#21147;差、怯场、不?#19981;?#20132;际、不?#19981;?#38598;体活动、?#35805;?#23398;习?#21462;?#22240;此,有阅读障碍的儿童面对课业学习,就如同面对一个不可能的任务,每都是艰?#35757;?#25361;战。


沈阳竞思青少年阅读障碍训练中心

  孩子有阅读障碍怎么办?

  研?#31354;?#21457;现,大多数表音文字为母语的阅读障碍患者左脑半球?#24515;?#20123;缺陷,如大脑皮层异位现象,而且这种异位左侧半球多于右侧,并且在顶下回和颞顶后区内皮层细胞存在异常;左脑半球颞顶区负责音素分析和书写符号向语音单元因素转化的功能失调,导致大脑综合处理视觉和听觉信息不能协调。沈阳哪有阅读障碍测试和纠正机构?

  竞思?#21738;?#30005;生物反馈训练方法是目前世界上解决阅读障碍有效的方法之一。通过阅读训练项目的配合,竞思为阅读困?#35757;?#23401;子改善阅读问题,让阅读障碍不再是不治之症。

  竞思脑电生物反馈训练针对阅读障碍儿童的大脑的阅读区域进行直接训练,改善孩子的阅读困难和阅读障碍问题。对于造成阅读困难/障碍的两种情况,竞思都有相对应的训练方案。对于大脑颞平面(planum temporal)均衡问题和脑神经协调时间(Neural Timing)问题,都有相应针对方案。

  课程简介

  阅读障碍症大多表现为认字与记字困难重重。刚学过的字马上忘记,难以理解所读文字。常伴有多动、注意力不集中,辨析距离、方向时困难,?#19988;?#21147;差等症状。

  沈阳竞思教育针对想要提升阅读能力的5-18岁学员们开设了1对1的提升课程,科学的测评,先进的教育理念,专业教育的使用,?#32422;?#30340;教学师资,专业的课程内容帮助学员进行阅读能力的全面提升!

  相关课程推荐:5-18岁多动症训练1对1课程

  机构特色

  步采用世界上的注意力和多动测评表,测出目前常常出现的行为;

  第二步通过国际通用的软件测评,进一步评估学员的各种能力;

  第三步脑电测评根据学员?#21738;?#30005;波,直接判断大脑?#21738;?#21147;;

  第四步竞思教育将测评结果和?#39029;?#21453;馈发给专家,有专家量身制定训练方案

  课程详情

  适合对象:想要提升阅读能力的学员

  教学目的:帮助学员大幅提升阅读能力

  学习内容:在竞思专业训练导师的指导下,通过竞思习题强化脑电仪器的训练效果,让孩子反应更迅速。

  课时安排:60、120、180、240、360、480六种课时设置。

 

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